Рубрика: Новости

«Золотая осень» — это такая разная и такая прекрасная пора. Осенние пейзажи завораживают. Каждому хочется любоваться радужно светящимся парком, шуршать листьями, опадающими прямо под ноги, собирать их в букеты, вдыхать свежесть осеннего воздуха. А чего же в нашем детском доме обычно ждут дети? Конечно, развлечений.

Красавица Осень заглянула в гости и к большим  и к маленьким, никого не оставила без внимания. А дети встречали её как дорогую гостью — с песнями, танцами, играми, шутками да прибаутками!  В этом году, в связи с учётом эпидемиологической ситуации, наши развлечения проходили по группам и без зрителей. Но это нисколько не испортило никому настроение.

Для детей это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года.

6 ноября в гости к воспитанникам группу «Сказка» Садовница (воспитатель Мамбетова А.З.) пригласила красавицу Осень (воспитатель Викторова М.В.). Вместе с гостьей наши младшие воспитанники дружно водили хоровод, станцевали танец с зонтиками. Провели игру «Собери урожай». Сначала разделились на команды. Одни собирали овощи, другие фрукты, а Садовница и Осень внимательно следили за сбором урожая. Затем все вместе станцевали танец с листочками. Настроение у всех было замечательное. Гостье очень понравилось то, как радушно её принимали и, прощаясь Осень пообещала заглянуть к ребятам на следующий год.

Не менее радостной и сердечной 8 ноября была встреча с Осенью (воспитатель Резникова А.Н.) в группе «Пчёлки». Воспитанницы группы вместе с гостьей пели песни. Провели задорную командную эстафету, в которой, надев на ногу огромную калошу, участницам нужно было, как можно быстрее, добежать до зонтика и вернуться к своей команде. Затем девочки сыграли в любимую игру «Солнышко и дождик». Так же,  как и в группе «Сказка» собирали осенний урожай. По очереди девочки приглашали Осень на вальс.

Развлечения в  нашем детском  доме – это всегда звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Мероприятия получились яркими, весёлыми и увлекательными.

Традиционно, в октябре, в нашем детском доме-интернате проходят осенние развлечения. 23 октября в группе «Юнги» воспитателями Шевченко Е.П. и Романовой Т.Г. было проведено познавательно-игровое развлечение «Закружилась в небе осень». На дворе стоял немного пасмурный день, а в группе царила тёплая, доброжелательная атмосфера. В гости к ребятам пришли сама красавица Осень, принесла гостинцы: наливные яблочки. Вместе с гостьей воспитанники отправились в увлекательное осеннее путешествие. Волшебной кистью Осень раскрасила в яркие краски все вокруг. Даже, нежданно прилетевшей Бабе Яге, которая мечтала отобрать волшебную кисть у Осени, так понравились весёлые конкурсы, в которые ей предложили сыграть, что она с удовольствием осталась с ребятами. Вместе играли в весёлые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи, гуляли под зонтиками. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с яблоками от осени для всех ребят. Развлечения в нашем в детском доме – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, Мероприятие было весёлым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.

Воспитание у наших воспитанников навыков самообслуживания и личной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья. Формирование привычки к здоровому образу жизни лежит в основе всех здоровьесберегающих технологий. Очень важно, особенно у наших детей, воспитать привычку к чистоте и аккуратности. Наши подопечные осваивают все основные культурно-гигиенические навыки, учатся понимать их важность, учатся быстро и правильно их выполнять. Именно это легло в основу познавательно-игрового часа «Наш друг Мойдодыр», который провели педагоги нашего дома-интерната 22 октября в группах.

На протяжении всей недели в группах проводилась подготовительная работа чтение сказки К. Чуковского «Мойдодыр», стихотворения А. Барто «Купание», с последующей беседой по содержанию, а также беседы: «Что такое чистота?», «Что нужно делать, чтобы Мойдодыр радовался за нас?», «Волшебное мыло в руках».

Очень интересным, познавательным и веселым, конечно, стал игровой этап проводимого часа.

Воспитанники группы «Сказка» повторили то, как правильно мыть руки – сначала тщательно их намылить, затем полностью смыть пену и вытереть руки насухо полотенцем.  В результате проведённого опыта, «Рукава мы завернём и одежду сбережём!» младшие дети закрепили, вместе с Мойдодыром, правило, что перед мытьём рук нужно засучить рукава. Воспитатель Головченкова А.М. предложила помыть руки в специально приготовленной для этого кофте с рукавами и посмотреть, что из этого выйдет: рукава на одежде намокли, руки стало мыть неудобно.

Воспитанники группы «Юнги» вместе с педагогом Романовой Т.Г. и гостем Мойдодыром (Шевченко Е.П.) провели массу различных эстафет и конкурсов. Особенно запомнился ребятам конкурс, в котором они украшали причёски своих педагогов различными аксессуарами.

Итог данного мероприятия подвели сами дети – “Чтобы быть чистыми, а значит, и здоровыми, необходимо не только мыться, но и чистить зубы, ухаживать за волосами, содержать в чистоте одежду и жилище”.

Девочки группы «Пчелки» совместно с воспитателем Мочаловой Г.В. с удовольствием выполнили игровое задание «Обстриги ногти», провели самомассаж, отгадывали загадки о предметах личной гигиены и продуктах, способствующих укреплению здоровья.

Наши воспитанники обязательно должен владеть некоторыми умениями и навыками самообслуживания, иметь определённые обязанности, выполнять те или иные поручения. Главное в работе с детьми с ОВЗ – практическая направленность всех занятий. Развитие ребёнка обеспечивается лишь тогда, когда обучение идёт на основе наглядности и практической деятельности с реальными предметами. Словесное обучение или обучение, основанное только на зрительном пассивном восприятии, для этих детей совершенно неприемлемо и бесполезно.

Практика работы показывает, что нашим ребятам доступно выполнение элементарных видов домашнего труда, поэтому нужно закреплять на практике то, что узнали на теоретических занятиях.

Воспитатель Романова Т.Г. провела практическое занятие, на котором ребята занимались стиркой своих мелких предметов одежды, ведь мальчики прекрасно знают, что необходимо содержать свои вещи в чистоте, доводить начатое дело до конца.

        В нашем доме-интернате уделяется большое внимание сохранению и укреплению здоровья наших воспитанников. Наши педагоги имеют большой арсенал здоровьесберегающих технологий, которые применяют в своей ежедневной работе. Разнообразные игры, физминутки, различные комплексы гимнастики в течение дня активно применяет на практике воспитатель Мочалова Г.В.   они способствуют не только укреплению здоровья, но и развитию коммуникативных способностей, сплачивают детский коллектив.

27 сентября день воспитателя. Наши ребята, чтобы порадовать своих педагогов, обязательно готовят своими руками поздравительные открытки. На кружке «Очумелые ручки» вместе с педагогом Бойко Т.Е. дети старательно сначала вырезали детали открыток, затем раскладывали их на листе картона, создавая композицию.

Все дети любопытны и каждый день открывают что-то новое.

На занятиях с дошкольниками мальчишки учатся играть с природным материалом. Ведь это так увлекательно, когда простая шишка вот уже и елочка, а камушки и желуди это цветок.

Ребята из группы «Юнги» вместе с воспитателем Головко И.П. самостоятельно классифицируют фрукты и овощи по внешним признакам. На занятии «По морям, по волнам», которое провела воспитатель Романова Т.Г., из песка ребята лепили, обитателей морей и океанов. Также они  закрепляли знания о морских видах транспорта.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья. Поэтому на занятиях нашими педагогами большое внимание уделяется развитию мелкой моторики, которая в первую очередь влияет на развитие речи детей. В своей ежедневной работе весь педагогический коллектив в повседневной коррекционно-развивающей работе с детьми уделяют этой проблеме большое внимание. Даже во время прогулки с детьми проводятся занятия по развитию моторики рук.

В группе «Сказка», под руководством воспитателя Ларькиной Т.Г. мальчишки лепили улитку на полянке. А с воспитателем Головченковой А.М. с энтузиазмом собирали фигурки из конструктора.

А с воспитателем Саенко Е.М. девочки группы «Пчелки» работали с тестом. Они раскатывали жгутики, сгибали их, придавая нужную форму, фантазируя в декорировании мучного изделия. Под руководством воспитателя Мочаловой Г.В. одна из воспитанниц старательно выкладывала мозаику по рисунку.

В группе «Теремок» вместе с воспитателем Захарьевой О.А.  мальчики строили домики для трех поросят.

И пусть для многих из наших детей подобные занятия даются с трудом, но они стараются и делают все с большим энтузиазмом.

Начался сентябрь, а с ним в нашем доме-интернате начался учебный процесс. Во всех группах в обычном режиме проходят в коррекционно-развивающие занятия.

7 сентября в группе «Юнги» воспитателем Головко И.П., в рамках реализации программы воспитания и социализации обучающихся с ОВЗ «Я в мире людей» проведено занятие «С чего начинается Родина?», на котором воспитанники закрепляли представления о том, что такое Родина, родной край. Во время беседы неоднократно подчеркивалось, что мы живем в многонациональной стране и что, не смотря на то, что мы все разные, нужно жить дружно.  В качестве демонстрационного материала  педагог использовала кукол в замечательных национальных костюмах. Ребята с интересом рассматривали предметы костюмов, узоры, вышитые на них. Еще раз закрепили знания о государственной символике, руководителях государства и республики. Воспитанники сделали вывод, что нужно любить свою страну, край, в котором мирно живешь.

Вот и лето пролетело, и у наших ребят начался учебный год. За лето все подросли, окрепли, зарядились энергией и теперь  можно приступать к занятиям.

2 сентября у учащихся нашего дома-интерната прошел «Урок знаний», на котором ребята вспомнили в игровой форме материал, который они изучали в прошлом году. Путешествуя по стране знаний, дети посетили основные учебные станции: «Посчитай-ка», «Почитай-ка», «Рисовалкино», «Угадай-ка», «Физкультурная» и «Собирай-ка». Все показали хорошие знания, умения и навыки. Право дать первый звонок предоставили Аслижан Б. После чего ребята получили  напутствие от учителей и дали клятву быть достойными и прилежными учениками. В течение  всего урока вокруг царила атмосфера праздника и хорошего настроения.