Месяц: Сентябрь 2020

        В нашем доме-интернате уделяется большое внимание сохранению и укреплению здоровья наших воспитанников. Наши педагоги имеют большой арсенал здоровьесберегающих технологий, которые применяют в своей ежедневной работе. Разнообразные игры, физминутки, различные комплексы гимнастики в течение дня активно применяет на практике воспитатель Мочалова Г.В.   они способствуют не только укреплению здоровья, но и развитию коммуникативных способностей, сплачивают детский коллектив.

27 сентября день воспитателя. Наши ребята, чтобы порадовать своих педагогов, обязательно готовят своими руками поздравительные открытки. На кружке «Очумелые ручки» вместе с педагогом Бойко Т.Е. дети старательно сначала вырезали детали открыток, затем раскладывали их на листе картона, создавая композицию.

Все дети любопытны и каждый день открывают что-то новое.

На занятиях с дошкольниками мальчишки учатся играть с природным материалом. Ведь это так увлекательно, когда простая шишка вот уже и елочка, а камушки и желуди это цветок.

Ребята из группы «Юнги» вместе с воспитателем Головко И.П. самостоятельно классифицируют фрукты и овощи по внешним признакам. На занятии «По морям, по волнам», которое провела воспитатель Романова Т.Г., из песка ребята лепили, обитателей морей и океанов. Также они  закрепляли знания о морских видах транспорта.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья. Поэтому на занятиях нашими педагогами большое внимание уделяется развитию мелкой моторики, которая в первую очередь влияет на развитие речи детей. В своей ежедневной работе весь педагогический коллектив в повседневной коррекционно-развивающей работе с детьми уделяют этой проблеме большое внимание. Даже во время прогулки с детьми проводятся занятия по развитию моторики рук.

В группе «Сказка», под руководством воспитателя Ларькиной Т.Г. мальчишки лепили улитку на полянке. А с воспитателем Головченковой А.М. с энтузиазмом собирали фигурки из конструктора.

А с воспитателем Саенко Е.М. девочки группы «Пчелки» работали с тестом. Они раскатывали жгутики, сгибали их, придавая нужную форму, фантазируя в декорировании мучного изделия. Под руководством воспитателя Мочаловой Г.В. одна из воспитанниц старательно выкладывала мозаику по рисунку.

В группе «Теремок» вместе с воспитателем Захарьевой О.А.  мальчики строили домики для трех поросят.

И пусть для многих из наших детей подобные занятия даются с трудом, но они стараются и делают все с большим энтузиазмом.

Начался сентябрь, а с ним в нашем доме-интернате начался учебный процесс. Во всех группах в обычном режиме проходят в коррекционно-развивающие занятия.

7 сентября в группе «Юнги» воспитателем Головко И.П., в рамках реализации программы воспитания и социализации обучающихся с ОВЗ «Я в мире людей» проведено занятие «С чего начинается Родина?», на котором воспитанники закрепляли представления о том, что такое Родина, родной край. Во время беседы неоднократно подчеркивалось, что мы живем в многонациональной стране и что, не смотря на то, что мы все разные, нужно жить дружно.  В качестве демонстрационного материала  педагог использовала кукол в замечательных национальных костюмах. Ребята с интересом рассматривали предметы костюмов, узоры, вышитые на них. Еще раз закрепили знания о государственной символике, руководителях государства и республики. Воспитанники сделали вывод, что нужно любить свою страну, край, в котором мирно живешь.

Вот и лето пролетело, и у наших ребят начался учебный год. За лето все подросли, окрепли, зарядились энергией и теперь  можно приступать к занятиям.

2 сентября у учащихся нашего дома-интерната прошел «Урок знаний», на котором ребята вспомнили в игровой форме материал, который они изучали в прошлом году. Путешествуя по стране знаний, дети посетили основные учебные станции: «Посчитай-ка», «Почитай-ка», «Рисовалкино», «Угадай-ка», «Физкультурная» и «Собирай-ка». Все показали хорошие знания, умения и навыки. Право дать первый звонок предоставили Аслижан Б. После чего ребята получили  напутствие от учителей и дали клятву быть достойными и прилежными учениками. В течение  всего урока вокруг царила атмосфера праздника и хорошего настроения.

Как много хороших и приятных воспоминаний из детства у каждого из нас связано именно со сказками. Сказка– прекрасное творение искусства, которое вводит детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, учит доброму отношению к людям.

15 августа наша добрая Сказочница (воспитатель Воспитатель Романова Т.Г.) и воспитанники  отправились в путешествие в мир сказок. На спортивно-познавательном развлечении «В гости к сказке» воспитанники вместе с героями сказок Буратино, Незнайкой, Котом в сапогах в веселых спортивных состязаниях добывали себе волшебный ключик от сказочной страны. Ребята показали свои ловкость и сноровку, проявили дух коллективизма и взаимопомощи, ведь задания от сказочных героев были непростыми. Добыв ключ, все отправились в Лукоморье на поиски сказочного сундука, в котором находились персонажи любимых сказок. Но, чтобы сундук открылся,  сначала надо было отгадать загадки по тексту. Ребятам очень понравилось это путешествие.  И, по просьбам ребят, вместе со Сказочницей воспитанники совершили еще одно путешествие в прекрасный и загадочный мир сказок.

30 августа прошло развлечение «В гости к нам приходят сказки». Теперь ребята освобождали героев сказок, который злой волшебник заточил в  темном лесу. Дети отгадали все загадки, и герои освободились из плена. Затем ребята попробовали поймать Золотую рыбку, как дед из сказки. Мальчишки попробовали себя в роли Принца из сказки «Золушка» и отгадывали, кому из девочек принадлежит туфелька из волшебного ларца туфелька. Большой интерес ребята проявили к инсценировке сказки «Теремок», где попробовали себя в роли артистов театра. Развлечение очень понравилось и воспитанникам и педагогам, а также сблизило детей всех возрастных групп.