Год: 2021

Новый год – это время волшебства и исполнения желаний, и конечно – время доброты! Именно в этот праздник каждому из нас важно чувствовать, что мы не одни, что есть те, кто готов поделиться с нами своим теплом. Особенное значение этот праздник имеет для наших воспитанников, которые, даже повзрослев,  верят в добрую сказку и волшебство.

Новый год делает людей добрее и счастливее.

Подготовка к празднику началась задолго до его наступления. Воспитатели и педагоги  разучивали с ребятами стихотворения, песни, танцы, новогодние хороводы, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций.

И, вот, наступило долгожданное событие. 28 декабря дети собрались в зале около елочки-красавицы.  Со сказочными героями Снегурочкой, Дедом Морозом они сразу оказались в праздничной атмосфере. Вместе со Снеговиком собирали снежки.  С Бабой Ягой летали на волшебных метлах.  Рисовали символы уходящего и наступающего года (быка и тигра), устраивали  веселые эстафеты.  Мероприятия прошли с песнями, танцами, хороводами возле нарядной ёлочки и, конечно, с чтением новогодних стихотворений. А, Дед Мороз и Снегурочка порадовали детей подарками. Праздник прошел эмоционально, весело и задорно. Среди участников царила атмосфера волшебства и исполнения желаний.

В преддверии профессионального праздника Дня Спасателя, 19 декабря  в группе «Юнги» воспитатель  Головко И.П. провела  спортивно-игровой досуг «Профессия-спасатель».

Проведению мероприятия предшествовала большая работа. Педагоги  подготовили для ребят видео презентации, проводили познавательные часы. Они обращали внимание ребят на то, что профессия спасателя очень нужная и важная. Представители этой героической профессии первыми приходят на помощь людям во время различных чрезвычайных ситуаций.  Во время соревнования ребята провели несколько  эстафет: «Кто быстрее подаст сигнал тревоги?», проявили ловкость и сноровку. «Пожарные на выезд»,  «Потуши пожар». В играх –викторинах «Ответь правильно», «Что нужно пожарным при тушении пожара» «Нельзя, можно» показали свои знания правил пожарной безопасности и правил поведения в различных ситуациях. Это мероприятие в первую очередь направлено на закрепление знаний правил пожарной безопасности и безопасности жизнедеятельности. А еще игра позволяет рассказать детям  о профессии  спасателя, воспитать в них чувство взаимопомощи и доброжелательного отношения друг к другу.

Мы все с нетерпением ждем этот праздник. Ведь Новый Год дарит веру в сказку и волшебство, а это как раз то, чего в наше время становится все меньше и меньше. Мы наряжаем  елки, украшаем комнаты, с нетерпением ждем чуда. Именно за эти бесценные, необыкновенные моменты все и любят этот праздник. Предновогодние хлопоты — это больше, чем традиции, это часть нашей жизни. Вместе с воспитанниками педагоги готовили сувениры для сотрудников и гостей праздника. Наши дети отправляли письма на Елку желаний и получили подарки, о которых мечтали.  В преддверии Нового года было множество подарков от жителей нашей республики, которые, дарили ребятам такое долгожданное чудо. Ведь самый дорогой подарок для нас – взрослых,  это счастливые детские глаза и их звонкий смех.

День 3 декабря не зря внесён в календарь, и пройти мимо него, значит упустить очень важные моменты нашей жизни. Международный день инвалидов напоминает всем о нуждающихся в поддержке и понимании  детях.  В гости к ребятам пришли клоуны Ух и Ах и передали множество  подарков от наших друзей. С большим удовольствием дети пели песни, держа в руках настоящие микрофоны. С интересом рассматривали наборы для творчества, играли с новыми играми и игрушками.

Выставка творческих работ наших воспитанников в очередной раз показала, как наши дети талантливы. В классах прошли классные часы, на которых педагоги рассказали ребятам о наиболее знаменитых людях с особенностями развития. На дискотеке дети танцевали и веселились под современные мелодии.

В этот день было много смеха, веселья и улыбок. Ребята получили большой заряд оптимизма и хорошего настроения.

Новый год – самый чудесный, наполненный волшебством праздник, которого с нетерпением ждут и дети, и взрослые. С его приходом дома наполняются необычной сказочной атмосферой. Вот и в нашем детском доме уже начата подготовка к новогодним праздникам. Во всех группах приступили к изготовлению праздничных украшений.

В группе «Сказка» совместно с педагогом Головченковой А.М. решили сделать своими руками главное украшение праздника нарядную ёлочку. Это будет очень необычная ёлочка. Её решили сделать из бумаги. В ход пошли кусочки ватмана, картона, бумаги для ксерокса.

Вместе с воспитателем Ребята сначала смастерили каркас, затем придали форму-конус, вырезали полоски бумаги, клеили их на каркас. Из бумаги скатали много-много шариков, приклеили к основанию елочки. Затем все выкрасили в зеленый цвет. Основание готово.

Приступили к украшению. Из кружева сделали юбочку. Из салфеток сделали  и приклеили цветочки-иголочки. Украсили основание шишками и золотыми шарами. Работали дружно с огромным желанием, ведь ещё немного и главная  героиня праздника – красавица ель засветится  огнями, разноцветные шары засверкают всеми цветами радуги и будут радовать не только детей, но и взрослых.

Во-первых, как и к любому празднику, к встрече Нового года нужно заранее подготовиться: украсить группу, окна в фойе или классе и т.п. Конечно, для этого можно обойтись купленными в магазине ёлочными игрушками, гирляндами. Но лучше, на наш взгляд, если праздничное украшение будет выполнено педагогами совместно с  детьми своими руками. Пусть это будет снежинка, вырезанная из салфетки или всем знакомый бумажный фонарик. А может быть это будет настоящий сказочный сюжет- волшебная деревня гномиков, которые живут в своих удивительных в домах. И эту красоту, и поистине сказочное настроение создали наши воспитанники на занятиях кружка «Умелые ручки»  под руководством Бойко Т.Е.

В художественной мастерской вместе с Кодякиной Н.А. ребята рисуют зимние пейзажи для выставки работ. Все стараются внести свою лепту в подготовку к празднику.

И пусть Новый год, который мы скоро встретим, счастливым годом в нашу жизнь войдет! И все хорошее, о чем мечтаем, свершится, сбудется, произойдет!

Каждый ребенок – это маленький человек со своими правами, которые в обязательном порядке должны соблюдаться взрослыми. Помните о том, что ребёнок будет уважать права других людей, если будут уважать права ребёнка.  Взрослые люди понимают: из бесправного, запуганного ребенка может вырасти только бесправный, запуганный взрослый, который не сможет писать стихи, сочинять музыку, запускать космические корабли и многое другое. Это значит, что права взрослого и права ребенка важно знать.

Воспитателем Саенко Е.М. в группе «Пчелка» 21 ноября был проведен познавательный досуг о правах ребенка. Девочки получили письмо от героя сказки Чиполино с просьбой о помощи. Педагог предложила  девочкам отправиться  в путешествие по страницам сказки, и посмотреть, как соблюдаются права героев. Попав в сказку, они увидели, что в ней обижают сказочных героев, а значит,  нарушают их права. Чипполино хотят арестовать и казнить (право на жизнь и свободу), у Кума Тыковки отобрали дом (право на неприкосновенность жилища), графу Вишенке не разрешают общаться с другими (право на общение и равноправие). Конечно же, девочки сразу предложили свою дружбу графу, провели воспитательную беседу с сеньором Помидором о том, что нельзя обижать жителей его родного  города. Потом, взявшись за руки, пообещали друг другу никогда никого не обижать и не нарушать права других и сделали совместную фотографию.

19 ноября 2021 в группе «Юнги» воспитателем Головко И.П.было проведено открытое занятие «Сказочный ёжик» (аппликация).

В начале занятия воспитателем была проведена беседа, в ходе которой были закреплены знания ребят о диких обитателях леса – ежах, об их повадках, питании, особенностях образа жизни. Закрепили  представления о внешнем виде животного: форме, цвете, названиях частей тела.

Затем в гости заглянул сам Ёжик. С ребятами он провел пальчиковую гимнастику, проверил знания ребят о приметах осени, как одного из времен года, загадал загадки. На прощание он оставил в подарок  большую  корзину вкусных спелых яблок.

Ребята решили на память о встрече сделать подарок и ежику в виде аппликации. Все очень старательно наклеивали  «полоски-иголочки» на цветной картон в форме ежика. Работали старательно, аккуратно. Для создания эмоционального воспитателем использовалось музыкальное сопровождение «Осенний лес». Занятие прошло очень продуктивно.

Вот и наступила золотая осень. Осень — самая красивая и живописная пора года. С приходом осени все меняется, словно художник разукрашивает природу всей гаммой красок. Лето, конечно, замечательная пора, но с приходом осени весь мир словно меняется. Он становится более ярким и красочным! Цвета переплетаются между собой, создавая золотые краски осени. Деревья покорно преклоняются перед её могущественным величием и повсюду начинают стелить свою золотую листву.

И в такой замечательный период наши воспитанники с особым удовольствием занимаются художественным творчеством. С огромной любовью дети, совместно с педагогами украсили группы. Состоялась выставка работ  «Краски осени».

Во всех группах, используя различный материал, дети выполняли свои работы. В группе «Пчелки» закружился листопад кленовых листьев (аппликация в технике обрывания бумаги). Старшие воспитанники  в своих работах использовали разнообразный материал бумагу, пластилин. В группе «Юнги» мальчики сделали аппликацию «Ветка рябины».

В ходе занятий педагоги стремились воспитывать у детей любовь и бережное отношение к природе, расширять познавательный интерес, развивать творческие способности.

Дети старались, выбирали разные способы изображения осени и краски. Осенние работы разнообразны, так как детские идеи и фантазии не знают границ. Вот что у нас получилось!

Игра является одним из наиболее эффективных и доступных способов формирования коммуникативных навыков детей и имеет важное значение для нормального психологического развития и эмоционального состояния ребёнка.

 Во время игровой деятельности дети развиваются и взаимодействуют с окружающим миром, со сверстниками и взрослыми, развивается их речь, умение  слушать и думать, выражать свои потребности и чувства с помощью вербальных и невербальных средств общения, движений, жестов, мимики. Они приобретают навыки, умения и опыт, необходимый для адекватного поведения в обществе, способность оценить других, понять и выразить себя через общение, умение регулировать своё поведение в соответствии с нормами и правилами.

Сюжетно – ролевые игры являются источником формирования социального сознания ребёнка и возможности развития коммуникативных навыков. В игре воспитывается умение жить и действовать сообща, оказывать помощь друг другу, развивается чувство коллективизма, ответственности за свои действия.

«Телевидение»- так называлась игра, в которую играли воспитанницы группы «Пчелки». Всё было практически как у настоящих телевизионщиков: репортер, оператор, интервью. Съёмки проводились в помещении и на улице. Репортер Диана брала интервью у воспитанниц, просила рассказать о своей жизни в детском доме, а оператор Алина все фиксировала на камеру. Во время игры девочки  развивали  умение получать необходимую информацию во время диалога, умение выслушать другого человека, с уважением относиться к его мнению, интересам, развивали фантазию и воображение, знакомились  с профессиями людей, работающих на телевидении.