Плодотворно прошла встреча педагогов на методическом объединении.
Заседание прошло в форме калейдоскопа – узор, сложенный из методических находок и опыта был не только красивым, но и полезным. Делились активными формами работы: интересным дидактическим материалом( методическая панорама); открытыми занятиями с детьми разного уровня развития (Е.В.Шпичак) по темам: “Различение предмета по форме, фактуре, действиям”; “Геометрические фигуры. Обобщение и классификация.”; тренинг актёрского мастерства( члены театрального кружка).
Целевая установка: развитие мыслительных процессов. Творчески работающие педагоги представили свои наработки: Сысоева Л.В. – “Особенности работы с детьми с ОВЗ” в форме презентации. Викторова М.В.- “Использование сенсорной комнаты в работе с детьми с ОВЗ”, где не только услышали сообщение, но и ощутили на себе релаксационное действие тёмной волшебной комнаты. Недавно прочитала фразу , “что ребёнок идёт в школу за счастьем, а на урок за чудом”. Думаю мы можем это сделать!