Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке. Ведь прогулка для детей всегда интересное событие. Это источник нового опыта и впечатлений. Хотя  осеннее ненастье, конечно же, сокращает время пребывания на свежем воздухе, но даже пасмурная погода – не причина сидеть дома.

Педагоги стараются, чтобы каждая прогулка была увлекательной, занимательной и познавательной. Воспитанники  наблюдают  за природой, за её осенними изменениями. Сколько же увлекательного, полезного и  интересного узнали и увидели дети. Они получили новые знания об окружающем,  наглядно увидели осенние изменения в природе, например, листопад. Как же интересно наблюдать вместе с детьми за листопадом, обращая внимание на то, с каких деревьев листья облетают раньше, а на каких держатся дольше, любоваться красотой листопада, проговаривая слова: «Падают, падают листья в нашем саду листопад!».

И правда наряд у неё очень красив и многоцветен. У березки листочки желтого цвета, а на клёне — жёлтые, красные, багряные. В это время года деревья празднуют свой последний бал.

Наблюдения за живой и неживой природой развивают у детей память, внимание, воспитывают бережное и вдумчивое отношение к окружающему миру. Дети должны не бездумно смотреть на природу, а видеть и понимать природные явления и связь между ними. Педагоги, обучая детей любоваться яркими красками неба, красивой окраской и формой листьев, слушать красивые звуки в природе, тем самым развивают чувство прекрасного в своих воспитанниках, они будут радоваться красоте и глубине окружающего мира. Общение с природой даёт более яркие представления, чем самая прекрасная книга с картинками.

Воспитатели во время прогулок уделяют внимание и трудотерапии, прививая ребятам умение и желание трудиться. С желанием воспитанники групп наводят порядок на участках, собирая опавшие листья.