Современные дети, наравне со взрослыми становятся участниками дорожного движения Они овладевают ролью пешехода, пассажира. Дорога,  улица всегда манят ребёнка своей неизведанностью, многообразием впечатлений, необычностью ситуаций… Как много таится за стенами родного дома-интерната и … опасного! Задача педагогов предотвратить возникновение опасных ситуаций, сохранив тем самым здоровье детей, а зачастую и жизнь. Именно поэтому такое большое значение имеет своевременное формирование у детей  навыков и умений поведения на улице, соблюдение ими правил дорожного движения. На занятиях с воспитанниками педагоги активно используют игровой модуль «Азбука дорожного движения». Сюжетно-ролевые игры по правилам ПДД развивают внимание, память и мышление детей, позволяя сочетать занятия физическими упражнениями и знакомство с правилами поведения на дороге. В процессе таких игр дети становятся более активными, они учатся соблюдать игровые правила, примеряя на себя  роль  то пешехода, то водителя, то инспектора ГИБДД.  Моделирование ситуации дорожного движения способствует воспитанию навыков культурного поведения на улице ,развивая произвольное внимание, столь значимое для предотвращения возможных нарушений правил нарушений на дороге.