Месяц: Ноябрь 2016

29 ноября в рамках декады, посвященной Международному дню инвалидов, в нашем учреждении, учителя-дефектологи провели урок Доброты. Целью, которого стали: развитие представлений учащихся о добре и зле, воспитание стремления совершать добрые дела. На  уроке учащиеся высказывали свое мнение о доброте, добрых поступках и о дружбе, рассказывали какие добрые дела они совершили, украсив своими сердцами «Дерево Добрых Дел». Очень понравилась ребятам игра «Волшебные очки», в ходе которой они говорили друг другу добрые слова и пожелания. Далее учащиеся собрали цветик-семицветик и посмотрели мультфильм. В заключение был подведен итог урока, ребята сделали вывод, что необходимо быть добрыми, отзывчивыми и приходить на помощь друзьям, а для этого не обязательно иметь цветик-семицветик.

Нетрадиционные техники рисования – это маленькая игра для ребенка. Использование этих техник позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее. Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

Так 14 ноября воспитателем Мочаловой Г.В. было проведено занятие с использование нетрадиционной техники рисования. На данном занятии использовалось рисование губкой. Перед непосредственным проведением занятия воспитатель включила этап подготовки. На данном этапе дети повторили приметы осени, какие краски они будут использовать. Перед рисованием был проведен показ воспитателя техники работы. В целом занятие прошло увлекательно и активно. Подобранные методы и приемы были направлены на чередование различных видов деятельности: слушания, говорения, игры, творческой работы, подвижной гимнастики. Это не дало девочкам заскучать, придало динамизм ходу развития и воспитания.

С древних времен сказка является неотъемлемой частью воспитания каждого ребенка. Её роль  многогранна: она и фантазию развивает, и мышление, и даже правильную речь. Сказка – кладезь народной мудрости, а содержащаяся в ней метафора не содержит прямых утверждений, нравоучений, и педагогическое воздействие происходит незаметно. Воспитание  при помощи сказок – это очень эффективное средство развития детской психики. Оно является лучшим помощником в формировании  основ общения и поведения, уверенности в себе и в своих силах. Дети черпают из сказок множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой  и предметным миром, о добре и зле, о том, что плохо, а что хорошо.

3 ноября воспитанники Прохладненского детского дома-интерната  совершили  увлекательное путешествие в страну сказок. Это внеклассное мероприятие прошло в виде викторины. Ребята с большим интересом помогали Василисе Прекрасной освободить сказочных героев из заточения Бабы Яги, активно отвечали на вопросы Лесовичка, отгадывали загадки Мудрой Совы, вместе с Лягушонком перебрались через болото и выполняли все задания коварной Ягуши. Очень увлекательно прошла инсценировка русской народной сказки «Теремок». Юные актёры довольно легко справились с поставленной задачей и обыграли сказку, передавая характер и повадки всех персонажей сказки.

На протяжении всего мероприятия царила праздничная атмосфера, которая выражалась в детских улыбках, в сияющих от радости глазах и положительных эмоциях.

В завершении сказочного путешествия состоялся просмотр всеми любимого мультфильма «Колобок».