Независимая оценка качества
В рамках проведения ...08.07.2024
08.07.2024
04.07.2024
02.07.2024
УВАЖАЕМЫЕ ГРАЖДАНЕ!
В соответствии с Методическими рекомендациями по режиму труда органов государственной власти, органов местного самоуправления и организаций с участием государства, разработанными Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации, в целях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции, в период с 18 марта 2020 года до особого распоряжения в ГКУ “Прохладненский детский дом-интернат” МТиСЗ КБР ограничен личный прием граждан.
По всем интересующим вопросам просим обращаться на телефон: +7 (86631) 4-22-17, 4-21-72, либо на официальный сайт ГКУ “Прохладненский детский дом-интернат” МТиСЗ КБР в раздел интернет-приемная, либо на адрес электронной почты: pddi@list.ru.
Заранее просим граждан отнестись к ситуации с пониманием.
28 февраля в последний зимний день в гости к воспитанникам пришла сама Масленица. Гостья принесла с собой угощение для детей румяные блины, как символ яркого теплого солнышка. Гостья поздравила всех с наступающей весной, пожелала всем здоровья, хорошего настроения. Традиционное угощение масленичной недели очень понравилось ребятам, и они с удовольствием ели блины с вареньем и сгущенным молоком. Настроение у всех было отличное.
14 февраля девочки группы «Пчелки» вместе с воспитателем Саенко Е.М. дружно собрались попить чая. Заварили вкусный, ароматный чай, поставили сладости и только собрались приступить к чаепитию, как в дверь постучались. Это в гости пришел мышонок Пик. Мышонок поздоровался, преподнес в подарок корзинку со сладостями, поблагодарил за приглашение присоединиться к чаепитию. Педагог обратила внимание на ток, как хорошо воспитан гость. И снова стук в дверь. Теперь на пороге поросенок Хрюша, не дожидаясь приглашения, он уселся за стол и стал все сладости бесцеремонно накладывать себе в тарелку, затем запихивать в рот, продолжая при этом разговаривать. Такое безобразное поведение гостя возмутило всех. Девочки объяснили Хрюше, как нужно правильно вести себя за столом, который извинился за свое поведение, и чаепитие продолжилось в теплой дружеской обстановке.
10 февраля воспитатель Ларькина Т.Г. вместе с мальчиками группы «Сказка» отправились в поездку на автобусе. Но сначала ребята повторили правила поведения в общественном транспорте, вспомнили о том, что садиться в автобус надо в строго отведенном для этого месте автобусной остановке. Педагог распределила между детьми роли, которые они должны сыграть. Итак, в автобус сели не просто обыкновенные дети, в поездку отправились: водитель автобуса, мужчина с работы, юноша с гитарой, папа с ребенком и женщина с девочкой на руках. При посадке в автобус, как положено, мужчины уступали место женщине с ребенком. Затем пассажиры приобрели у кондуктора билеты и автобус отправился по маршруту. На остановках, выйдя из автобуса, пассажиры посетили кафе, парк аттракционов. Затем из разрезных пазлов дети собрали различные виды транспорта, закрепив полученные знания.
В нашем детском доме живут особые дети. И как все дети они очень любят играть. Играя, они не только проводят свободное время, но и учатся чему- то для себя новому.
3 февраля воспитатель Саенко проводила с девочками сюжетно-ролевую игру «Зоопарк». Педагог сообщила воспитанницам, что на территории нашего дома будет располагаться зоопарк, но сначала необходимо построить вольеры для животных. Девочки с энтузиазмом принялись за работу. Когда строительство закончилось, большая грузовая машина привезла будущих жителей удобных вольеров. Но перед тем, как заселить вновь прибывших четвероногих жителей в их новые квартиры, зверей осмотрел ветеринарный врач, чтобы убедиться, что все здоровы. Затем состоялась экскурсия во вновь открывшийся зоопарк. Посетители зоопарка, как положено, купили в кассе билеты и отправились осматривать представителей животного мира, открывая для себя много нового и интересного. Во время прогулки воспитатель загадывала загадки о повадках животных, их внешнем виде, и девочки с интересом их разгадывали.
Для детей самым действенным методом обучения является игра. Этот метод наши педагоги активно используют в своей работе. Для закрепления понятий «больше», «меньше» на индивидуальных занятиях по адаптированной программе дошкольного обучения лучшего, чем игра с матрешкой, пожалуй, не найти. Через игру также стараемся прививать навыки самообслуживания (обучение самостоятельно держать ложку).
На занятии по основам социализации наши воспитанницы под руководством воспитателя Резниковой А.Н. наводили порядок в шкафу куклы Маши, ведь всем известно, что у каждой вещи должно быть свое место.
На занятие в группу «Сказка» 31 января пришел грустный котенок, У него был день рождения, а ему так никто и не подарил коврик, на котором он мог бы спать. Воспитатель Викторова М.В. вместе с ребятами решили сделать котенку коврик своими руками. Дружно и весело принялись за работу с клеем и цветной бумагой. Немного старания и вот кокой замечательный подарок от наших мальчишек котенку, да не один, а целых два. И как положено на именины традиционный хоровод «Каравай».
Посетители нашего сайта знают о том, как интересно проходят различные мероприятия в нашем доме-интернате. На этот раз хотим рассказать о работе наших педагогов с детьми, о том, какие занятия они проводят со своими воспитанниками. Занятия проводятся по различным направлениям воспитательно-образовательной деятельности.
29 января воспитателем Захарьевой О.А. в группе «Теремок» было проведено занятие по художественному творчеству (аппликация). Тема: «Снеговик». Дети старательно наклеивали готовые формы на лист картона. Вместе с воспитателем рассматривали иллюстрации книги о зиме. И хотя за окном стояла совсем не зимняя погода, в гости к ребятам залетела снежинка, которую они сдували с ладони воспитателя. Воспитанникам этой группы в работе необходима постоянная помощь, поэтому на занятиях воспитатель применяет метод оказания помощи рука в руке. Ребята очень старались, и настроение у всех было отличное.
В группе «Сказка» вместе с воспитателем Ларькиной Т.Г. ребята познавали окружающий мир и знакомились со свойствами песка. Экспериментируя с песком и водой мальчики смогли выяснить, что мокрый песок не сыпучий, в отличие от сухого, и из него можно слепить какую-нибудь фигуру. Ребята также смогли попробовать себя в творчестве, нарисовав нетрадиционным способом (песком) бабочку. Занятие получилось плодотворным и эмоциональным.
Вот и закончились Новогодние праздники и зимние каникулы. Мы все вновь приступили к занятиям, за которыми уже успели соскучиться. Ведь это так интересно, когда узнаешь что-то новое. Во всех группах воспитателями проводятся коррекционно-развивающие по различным направлениям воспитательной работы. К работе все, как всегда, подошли творчески, стремясь к тому, чтобы воспитанникам было интересно на занятии.
Воспитатель Мочалова Г.В. провела занятие «Дом и его части», на котором девочки смогли расширить свои знания о доме и его частях, о назначении комнат, о правилах совместного проживания.
Головко И.П. на занятии по формированию безопасного и здорового образа жизни вместе с ребятами выяснили, как надо правильно питаться, чтобы быть здоровыми.
Саенко Е.М. и девочки, на занятии по основам социализации, как настоящие хозяйки, закрепили знания о том, что необходимо для содержания дома в чистоте.
Вместе с воспитателем Викторовой М.В. на занятии младшие мальчики помогли собрать для прогулки куклу Ваню. Затем провели между собой веселое соревнование, кто быстрей оденется, закрепляя навыки самообслуживания.
На занятии «Вежливые слова – наши лучшие друзья», воспитатель Резникова А. Н., закрепили понятие о том, что надо быть вежливым и в общении друг с другом нельзя употреблять плохих слов.
У Воспитателя Шевченко Е.П. на занятии «Моя внешность. Как я выгляжу» ребята учились находить сходство и различие во внешности друг друга. Затем сделали аппликацию «Мой портрет».
Воспитатель Мамбетова А.З. с нашими самыми маленькими мальчиками сделали аппликацию любимой игрушки пирамидки, закрепляя понятия «больше», «меньше».
И еще было много чего интересного на других занятиях, но об этом в следующий раз.
Наше учреждение приняло участие во Всероссийском открытом конкурсе-практикуме с международным участием «Лучший сайт организации социального обслуживания – 2019», который проводился для стимулирования применения современных информационно-коммуникационных технологий.
Организатором конкурса является общество с ограниченной ответственностью «Западно-сибирский центр профессионального обучения».
Целью проведения конкурса стала популяризация лучших социальных ресурсов на территории России и ближнего Зарубежья, способствующих развитию социального обслуживания в сфере информационно-коммуникационных технологий, и внедрение этих ресурсов в процесс социального обслуживания.
Главный лозунг конкурса: сделаем сайт полезным для социальной сферы!
Прохладненский детский дом-интернат награжден дипломом за занятое первое место в номинации «Детский дом-интернат».
Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого..
14 января воспитатель Саенко Е.М. провела для своих воспитанниц досуговое мероприятие «За подарками». Сначала провели игровое упражнение «Мы оденемся гулять». Затем отправились в лес. По пути встретили Снеговичка, который спешил к нам в гости. Он приготовил множество различных конкурсов и загадок. А пришедшие Волчонок и Лисенок с удовольствием играли с девочками, все вместе спели самую новогоднюю песенку «В лесу родилась елочка». Для гостей девочки станцевали танец снежинок. Снеговичок передал всем воспитанницам подарки от Деда Мороза. Настроение у всех было замечательное.
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
|